Tout professionnel peut être confronté à ce problème dans son équipe de travail et fréquemment chez ses patients
Connaître les différentes substances psycho-actives, nos moyens, nos responsabilités

- Apprendre à reconnaître une conduite addictive,
- En évaluer le risque,
- Connaître les principales substances psycho-actives (formes, mode de consommation, effets),
- Appréhender la spécificité du toxique « alcool »,
- Savoir prendre en charge et orienter le patient.
- L'encadrement juridique
- Les responsabilités des différents acteurs
- La prévention

Tout professionnel de santé, en service hospitalier ou en milieu libéral, est fréquemment amené à rencontrer des patients présentant une conduite addictive.

Addiction aux opiacées, alcoolo-dépendance, addiction au jeu, addiction au travail, addiction au sexe… l’addiction, avec ou sans produit, est une pathologie complexe, que le professionnel de santé doit savoir identifier pour une prise en charge adaptée du patient.

Les conduites addictives résultent d’interactions entre de multiples facteurs biologiques, psychiques, sociaux, familiaux, économiques, environnementaux.

Le 19 septembre 2013, la France a adopté le premier plan gouvernemental de lutte contre la drogue et les conduites addictives, qui prend la suite de précédents plans gouvernementaux de lutte contre la drogue et la toxicomanie, et place la prévention et le traitement de l’addiction comme priorité nationale de santé publique.

Si la France enregistre 2 millions de joueurs en ligne en 2012 sur les sites légaux, on ne dénombre pas moins de 13,8 millions d’expérimentateurs au cannabis et 3,8 millions consommateurs d’alcool à risque en 2010.

Les conduites addictives demeurent principalement liées à l’usage de produits, qu’ils soient légaux ou illégaux.

- Quels sont les effets de l’ecstasy, des amphétamines, de la cocaïne… ?
- Comment repérer une personne alcoolique ?
- Quels sont les toxiques légaux ?
- Pour quels produits existent-ils des substitutions ou des traitements médicaments ?

Connaître les différentes substances psycho-actives et en comprendre les effets, leur impact sur la santé et sur le comportement permettra au professionnel de santé de savoir répondre aux besoins de ses patients.

- Addiction et dépendance,
- Dépendance physique/ dépendance psychique
- Substances psycho-actives : excitants (tabac, cocaïne, cannabis…), hallucinogènes (LSD, kétamine…), sédatifs (opiacés, héroïne…), médicaments (anxiolytiques, anesthésiques…),
- Traitements et substitutions,
- Alcoolo-dépendance : définition, repérage, prévention, traitement.

• les critères diagnostiques DSM
• qqs mots sur les modèles théoriques de l'apprentissage social
• le modèle de la rechute
• les croyances addictives
• la restructuration cognitive
• le modèle de Prochaska
• la technique de jeu de rôle consensuel pour travailler la motivation au changement
• la prévention de la rechute

- L'encadrement juridique :
* Loi du 31 décembre1991,
* Loi du 20 juillet 2011,
* Aspects jurisprudentiels : Obligation de sécurité de l'employeur

- Les responsabilités des différents acteurs :
* Employeur,
* Salariés,
* Médecine du travail,
* Service de santé au travail,

- La prévention :
* Règlementation,
* Formation et information,
* Détection et dépistage au regard du respect de la vie privée.

- Exposé didactique et interactif,
- Présentations d’exemples et de situations concrètes.

- Travail en petits groupes
- Dans un cadre privilégié
- Dans une ambiance conviviale propice aux échanges et à l'interactivité